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行測言語理解句子填空究竟該怎么填
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在行測言語理解與表達中有這樣一種考題設置，就是在文段里挖一句話，讓我們在選項中選擇一個合適的句子，但是這里的合適真的是我們以為的合適嗎?其實并不是如此。那么究竟該怎么樣讀懂這種題目，又該如何填出適合的句子呢，今天中公教育來給小伙伴們講一講。
句子填空的本質并不是真的讓我們選一個自以為合適的句子，而是選一個選項讓文段變回它原本的樣子，也就是原文合適的句子，所以在分析題干時就需要從原文出發來分析，主要包括兩個要點。
分析要點一：話題一致，也就是設空處填入的句子與全文核心話題保持一致，所以分析時提煉出最核心的話題很關鍵。
分析要點二：思路一致，保證設空處的句子符合文段的行文邏輯。具體的行文邏輯包括三個：設空處在段首——句子應總起全文或者首尾呼應;設空處在段中——句子應承上啟下;設空處在段尾——句子應總結前文或者承接傾向。
我們以題目來具體看一看：
例題
鄭振鐸的《宴之趣》指向一個日常生活化的主題：________________。飯桌不是兩國外交之處，不是商場談判之所，而是超越利益的、親友間的和諧相處。對于城市這種商業化的物欲膨脹之地，人們把許多的金錢和時間都耗在吃上，吃不再是享受，而更多的是為了利益。如他文中提到的“趕場”，一晚上跑幾個酒席，稱之為“應酬”，連吃都成了負擔，甚至成了工作的一部分。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.飯桌上的和諧相處
B.吃飯的意義
C.“吃”已成為一種工作
D.飯桌究竟是什么
【中公解析】答案：D。分析行文思路——設空處在段首，應總起后文。分析后文話題——橫線后的內容“飯桌不是……不是……而是……”主要說明的是“飯桌是什么”的問題，為保持語意連貫，橫線處填入D項最合適。且從整個文段的內容來看，D項也最恰當。A兩項文段未提及，B項討論吃飯的意義，即吃飯帶來的好處和作用，后文未提及，C項是最后一句“吃飯是什么的具體表現”并非話題全面的概括。
在這道題中，我們應當從題干先分析行文思路，再抓準重點話題，便能得出對空缺處合適的概括，對應到選項也就能選出那個更符合的選項了。
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